

Detached houses (with gardens) – Health services – Agricultural lands – Bakery (private project) – Everyday essentials’shops – Shops – Tree planting, expansion, and opening of streets – Public transportation and parking – Kindergarten – Women’s vocational training center – Social spaces and parks – Recreational areas – Sports facilities – Renovation and rehabilitation of existing structures – Cooperatives
بيوت مستقلّة (مع حدائق) – خدمات صحيّة – أراضٍ زراعيّة – مخبز (مشروع خاص) – محلّات للاحتياجات اليوميّة – محلّات تجاريّة – تشجير وتوسعة وفتح شوارع – مواصلات عامة وموقف – روضة – مركز تدريب مهني نسوي – مساحات اجتماعيّة ومتنزهات – أماكن ترفيهيّة – مرافق رياضيّة – ترميم وتأهيل بنى قائمة – تعاونيات
Najat expressed her preference for detached houses over apartment buildings, especially when constructed in compact and overcrowded manners and have no balconies. She was clear that she does not mind urbanization, on the contrary, she loves it. She moved the school building, proposed a kindergarten, a sports club for men, a women’s center in Hosh Al L’malah next to which she proposed other services such as a general medicine clinic with a pharmacy among others. One of the inspiring stories that Najat told was her story with the tajweed teacher who combined it with literacy lessons, and who encouraged them to engage with public spaces including outside of the village, to take part in regional competitions, and to teach others in the village. She said: “The Sheikhah used to tell us that when you meet, you women can do projects in the village. Agree among yourselves to do some projects and never mind what people say, let people see what you do and then they will also encourage you.” On her masterplan, Najat placed a bakery cooperative project that she and a friend of hers have long thought of.
عبّرت نجاة عن تفضيلها للبيوت المستقلة على العمارات خصوصا تلك المبنية بطريقة خانقة ومكتظة ولا يتوفر فيها بلاكين. أوضحت أنها لا تمانع العمران، بل على العكس تحبّه. قامت بنقل مبنى المدرسة، واقترحت روضة أطفال، ونادي رياضي للذكور، وللنساء قامت بعمل مركز نسوي في حوش آل لملح ومن حوله بعض الخدمات الأخرى مثل عيادة طب عام تحتوي على صيدلية وغيرها. من القصص الملهمة التي تحدثت عنها نجاة هي قصتها مع معلمة التجويد التي جمعت بين دروس التجويد ومحو الأمية وزيادة فاعلية النساء في المساحات العامة بما في ذلك خارج حدود القرية؛ فشجعتهن على المشاركة بمسابقات مع مناطق أخرى وعلى أن يشاركن في تعليم غيرهن في القرية، فقالت: "كانت الشيخة تحكيلنا يوم تجتمعن انتن النسوان بتقدرن تعملن مشاريع في البلد، اتفقن بين بعض تعملن بالبلد أكم مشروع وما يهمكن كلام الناس، خلو الناس تشوف فعلكن وبعدها بشجعوكن،" ووضعت على خارطتها مشروع تعاونية مخبز لطالما حلمت فيه هي ورفيقتها.
a drawing of Najat by Yara Bamieh

رسم لِ نجاة بِريشة يارا بامية
Batoul | بتول
Wala' | ولاء
Ni'mat | نعمات
Fareeda | فريدة
'Afaf | عفاف
Mariam | مريم
Nida' | نداء
Nawal | نوال
Fida' | فداء
Samah | سماح
Najat | نجاة
Rima' | رماء
Ikhlas | إخلاص
Amany | أماني
Muntaha | منتهى
Na'imeh | نعيمة
Takhayali Ein Qiniya Masterplans
2022, canvas A1
Bayan | بيان
Sumud | صمود
Razan | رزان
Basima | باسمة
الخرائط الهيكليّة تخيّلي عين قينيا
2022، لوحة حجم A1
Process: sketching the imaginations of the Narrator (contributor) on tracing paper atop an aerial image (2019-2020). Later watercolor icons were produced by Yara Bamieh, that were digitally assembled by Mai alBattat (2020-2022). Basel Naser assisted in the visual and artistic production.
العملية: رسم تخيّلات الراوية (المساهمة) على ورق شفاف يعلو صورة جوية (2019-2020). لاحقاً تم إنتاج رموز بالألوان المائية من قبل يارا بامية، ومن ثم تركيبها وترتيبها باستخدام برامج رقمية من قبل مي البطاط حسب تصوّر الراوية (2020-2022). ساعد في الإنتاج البصري والفني باسل ناصر.